۱۹۴۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در رفسنجان شناسایی شده است/فضای آموزشی هنرستانی کمبود داریم
معاون پژوهشی آموزش و پرورش رفسنجان با اشاره به دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل گفت: در مقطع ابتدایی ۵۷۶ نفر و متوسطه اول ۲۷۳ نفر و متوسطه دوم ۱۰۹۱ نفر که در مجموع ۱۹۴۰ دانش‌آموزش بازمانده از تحصیل در رفسنجان تاکنون شناسایی شده است.
به گزارش پایگاه خبری شایوردنیوز، محمدیان امشب ۲۹ آبان‌ماه در نشست شورای آموزش و پروش رفسنجان بیان کرد: از دهه ۹۰ به بعد دانش‌آموز بازمانده از تحصیل ۱۷ درصد افزایش داشته‌اند.
وی افزود: به صورت منطقه‌ای دلایل بازماندگی دانش‌آموزان را از تحصیل بررسی کردیم که مشکلات اقتصادی و خانوادگی (مشکلات فرهنگی به مانند طلاق و اعتیاد)، ضعف تحصیلی و آسیب‌های اجتماعی، نیاز به کار، دسترسی محدود در مناطق حاشیه‌ای به زیرساخت‌های آموزشی، فقر و محرومیت و هزینه‌های تحصیلی از عوامل مهم بازدارندگی از تحصیل هستند.
محمدیان با اشاره به این‌که طبق بررسی‌ها در مناطق مرکزی عمده مشکلات بیشتر از مناطق حاشیه‌نشین است، اظهار کرد: فضای کافی آموزشی در رفسنجان نیست که در کلاس‌ها جمعیت زیادی از دانش‌آموزان درس می‌خوانند.
معاون پژوهشی آموزش و پروش رفسنجان به کمبود فضای آموزشی هنرستان‌ها اشاره کرد و گفت: ظرفیت هنرستان‌ها کامل است که در این زمینه محدودیت وجود دارد و نیاز به کلاس‌های هنرستان بیشتری با امکانات کارگاهی داریم.
محمدیان بیان کرد: با گسترش و توسعه زیرساخت مدارس فنی و حرفه‌ای و پوشش خانواده‌های بدسرپرست، دانش‌آموزان را می‌توان به مدارس برگرداند که مشاوره خانواده هم می‌تواند یکی دیگر از راهکارهای کمک به تحصیل و افزایش انگیزه این دانش‌آموزان باشد.
سنددار شدن نیمی از املاک آموزش و پروش رفسنجان
رئیس آموزش و پرورش رفسنجان هم در این نشست گفت: با حمایت اداره ثبت‌اسناد و املاک شهرستان بیش از نیمی از املاک متعلق به آموزش و پرورش رفسنجان سنددار شدند.
حسین شفیعی با بیان این‌که مثلا زمینی از مالکیت آموزش و پروش خارج می‌شد که زمین برگشت خورد، اظهار کرد: اکثرا زمین‌ها و املاک متعلق به آموزش و پروش سنددار می‌شوند، تقاضا داریم رئیس دادگستری کمک کند و برای مدارس این اتفاق نیفتد که از تملک آموزش و پروش خارج شوند.
رئیس آموزش و پروش رفسنجان افزود: مسائل آموزشی در زمینه فرهنگی و آسیب‌های اجتماعی را باید از پایه شروع کرد که خوشبختانه مسائل آموزشی در شهرستان رشد داشته است.
به گزارش شایوردنیوز، این جلسه جهت بررسی مسائل و مشکلات آموزشی و پرورشی از جمله تعیین میزان نرخ حق التدریس کلاس‌های فوق برنامه، مجوز استفاده از دبیران مرد دارای شرایط، پیگیری سرویس ایاب و ذهاب همکاران فرهنگی از کرمان به رفسنجان، تلاش در گسترش آموزش و پرورش عمومی و تحت پوشش قراردادن دانش آموزان بازمانده از تحصیل و … تشکیل شده است.
